Spiser Tarzan biller?

Bibliotekshuset inviterede 14 børn fra Sundbyøster skolefritidshjem til en eftermiddag i sundhedens tegn i anledning af Dansk Naturvidenskabsfestival 2012. Her fik børnene lov til at udfolde deres kreative evner ved at lave deres egen ”madmaske”, samtidig med at de blev klogere på kost og ernæring.

Af Marie Sveistrup, DNF

”Spiser han ikke biller?”. Spørgsmålet kommer fra Angelica, som går i 2. klasse på Sundbyøster Skole, da ernæringsekspert Pia Juel spørger hende, hvad Tarzan mon får at spise ude i junglen. Angelica blev sammen med 13 andre piger fra Sundbyøster skolefritidshjem inviteret til arrangementet ”Madmasker” i Biblioteks-huset på Rodosvej i København i anledning af Dansk Naturvidenskabsfestival 2012.
Festivalen, som er en årligt tilbage-vendende, landsdækkende begivenhed, fandt sted i uge 39, og i år var temaet ”Alt det vi ikke ved”. Og med temaet i baghovedet fik børnebibliotekar Helle Hussmann i samarbejde med Pia Juel og illustrator Annika Øyrabø stablet festivalaktiviteten ”Madmasker” på benene med det formål at lære børn om kost og ernæring på en måde, så kreativitet og indlæring gik hånd i hånd.

Masker af pasta, kiks og bønner.

Pia Juel er ernæringsekspert og læser sundhed og ernæring på Professions-højskolen Metropol, og i dag skal hun bl.a. lære børnene om Sundhedsstyrelsens otte kostråd. Og koncentrationen er i top hos pigerne fra Sundbyøster Skolefritidshjem, for Pia underviser på en særlig børnevenlig måde; hun har nemlig omskrevet kostrådene til otte ”superhelteråd”, og det vækker begejstring – for når fx råd nr. 1 ”spis tre stykker frugt og tre stykker grønt om dagen” går under navnet ”Tarzan-rådet”, så er det både sjovere og nemmere at huske, når man går i 2. klasse.
Da alle har styr på begreber som fuldkorn, Nøglehulsmærket og ”Robin Hood-rådet”, tager Annika Øyrabø over og hjælper børnene med at anvende deres nytilegnede viden om kost til at lave deres egen maske af forskellige fødevarer. Det handler fx om at bruge en masse af de sunde madvarer som fuldkornspasta, grovkiks og bønner, men højst fem af de søde– og den er pigerne helt med på.
 

”Det er kreativ sundhedsformidling, hvor formålet er at kombinere teori og praksis for at fange børnenes interesse bedst muligt” siger Annika Øyrabø. Annika er uddannet fra Danmarks Designskole og arbejder i dag som underviser og illustrator, og det er hende, som har udviklet konceptet ”Madmasker” og som kontaktede Pia Juel, dengang hun blev bedt om at stå for arrangementet på Bibliotekshuset. Annika har deltaget i Dansk Naturvidenskabsfestival flere gange før, bl.a. på Korsør bibliotek i 2009 med projektet ”Skrotrobot”. Projektet med Madmaskerne har hun kørt før, hun startede årets festivalaktivitet op med Helle Hussmann, og på Bibliotekshuset er de glade for samarbejdet:
 

”På denne måde bider børnene bedre mærke i det, de lærer” siger Helle Hussmann, mens der bliver klippet og klistret på livet løs bag hende i Bibliotekshusets undervisningslokale.

En investering for biblioteket

Med Helle Hussmann bag roret har Biliotekshuset deltaget i Naturvidenskabs-festivalen, siden den løb af stabelen for første gang, og det med stigende succes.
”Naturvidenskabsfestivalen er ikke kun for skolerne,” siger hun. ”Der er masser af sjove ting at lave for bibliotekerne. Vi skal bare tænke ud af boksen og kaste os ud i det – for selvom opgaven er anderledes, end hvad en bibliotekar normalt er vant til, så er det både sjovt og udviklende”.
Og Helle Hussmann er efterhånden ret erfaren inden for naturvidenskabelige arrangementer på børnebiblioteket. I 2010 var hun en af Bibliotekshusets drivkræfter bag det ti måneder lange projektforløb ”Biblioteket gør børn klogere – og DU er hovedpersonen”, som satte fokus på naturvidenskab for de 8-14-årige ved at anvende mobilteknologi og e-ressourcer, ligesom hun har lavet arrangementer som ”Det lille eksperimentarium”, hvor børn var med til at lave forsøg fra Naturvidenskabs-festivalens eksperimentdatabase, Test-o-Teket. I år modtog Bibliotekshuset 15.000 kr. fra Nordea-fonden, som hvert år yder økonomisk støtte til aktiviteter, som afholdes i anledning af Dansk Naturviden-skabsfestival, og det var en stor hjælp.
”Selvom det kræver tid og ressourcer, så er det en god investering for biblioteket at være med” siger Helle Hussmann og fortsætter: ”For bibliotekerne handler det om at tænke kreativt og på den måde få pirret børnenes naturlige nysgerrighed på bedst mulig måde”. Og det er netop det, der er formålet med Dansk Naturvidenskabs-festival: At skabe begejstring for naturvidenskab blandt børn og unge.

Eftermiddagen i Bibliotekshuset er ved at være slut, og pigerne fra Sundbyøster Skolefritidshjem er ved at lægge sidste hånd på deres madmasker.
”Når I nu skal ud og købe ind med mor og far, så kan I jo fortælle dem, hvad der er sundt og hvad der ikke er” siger Pia Juel, og pigerne nikker – der er i hvert fald ingen af dem, der lige foreløbigt glemmer, hvordan Tarzan-rådet lyder.

Dansk Naturvidenskabsfestival

Festivalens formål er at skabe begejstring for naturvidenskab blandt børn og unge.
Festivalen finder sted hvert år i uge 39, hvor over 100.000 børn og unge deltager.
 

Den afholdes på folkeskoler, gymnasier, museer, virksomheder og biblioteker landet over.

Temaet for festivalen 2012 var “Alt det vi ikke ved”, og for 2013 er det “Energi til livet”.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ideer til arrangementer

Hvor meget liv vil du have på DIT børnebibliotek? En del? Og gerne af den glade, kreative slags? Så læs lige med her:

Kreative workshops til glade børn, nysgerrige forældre og spændte bibliotekarer. Hvorfor? Fordi nysgerrige børn er kloge og glade børn!

De fleste af os skal have forårets arrangementer på plads inden jul. Her kommer et par anbefalinger til gode ting. Hvis du også har nogen eller noget du vil anbefale, så skriv om det i en kommentar eller send tekst + evt. billede til julie @ boefa . dk og så lægger jeg det på bloggen.

To der er oplagte til Palles mode tema i foråret:

Flæns en t-shirt

Kom, og gør alt det som du ikke plejer at få lov til med din gamle t-shirt!
Vi skal lave halskæder, hårbånd, brocher og alt muligt andet spas. Din gamle t-shirt bliver forvandlet til nye accessories, som passer til dig og din stil. Medbring en eller to t-shirts du ikke længere bruger, gerne ensfarvede eller stribede.

Workshoppen henvender sig til de 7-14-årige piger.
Varighed: 2 timer
Max deltagertal: 10 børn

Perlemormors juvelkiste; smykker til divaer i alle aldre

En workshop hvor der ikke bliver holdt igen, med hverken perler, blonder, bånd, dims og glimmer. Alle kan være med; Vi skal lave smykker som selv de mindste hænder kan nørkle med, og som både mor og mormor vil elske at gå med.

Workshoppen henvender sig til børn fra 4 år og opefter
Varighed: Minimum 2 timer
Max deltagertal: 10 børn, dog plads til flere hvis de følges med en voksen.

Lidt jul på falderebet:

Flitterstads for hele familien

Kom og hyg på julemanér med hele familien, mens vi laver laver flitterstads og luftige engle. Vi skal lave søde uld-engle, fine ophæng til juletræet og finurlige guilander.

Denne workshop er for alle, fx som åbent værksted.
Varighed: Minimum 2 timer
Max deltagertal: 10 børn, dog plads til flere hvis de følges med en voksen

Disse tre workshops udbydes af Trine Kok, som er uddannet lærer, og har arbejdet med børn og håndarbejde hele sit liv – senest som børnehaveklasse- og indskolingslærer. Trine er også mor til 3 meget kreative børn.
Priser: En workshop af to timers varighed koster 3000 + moms og transport.
En workshop af fire timers varighed koster 5000 + moms og transport. Alle workshops er incl. materialer – og så får du altså også et knus, når I siger farvel efter en god dag! Kontakt Trine Kok på trinekok @ hotmail . com

På Gribskov bibliotekerne har vi også haft fornøjelsen af nogle pragtfulde babyrytmik arrangementer med Christina Skaarup, som vi varmt vil anbefale andre børnebiblioteker. I forhold til lignende arrangementer er disse absolut rimelige i prisen, og oven i det er Christina fantastisk til at formidle sit stof. Vi har altid udsolgt når hun er på programmet og der er altid forældre der efterspørger flere arrangementer med Christinas babyrytmik.

Christina holder først et kort oplæg med teori om vigtigheden af at stimulere barnets primære sanser, den vestibulære sans, den taktile sans og muskel/ led sansen.

Dernæst introducerer Christina i et rytmik forløb forældrene til, hvordan de kan stimulere deres barns sanser og motorik gennem musik, lege og bevægelse.

Der er masser af konkrete ideer og lege, lige til at tage med hjem og bruge. Babyerne skal være mellem 3 og 12 mdr. gamle.

Kontakt Christina Skaarup på christinarytmik @ hotmail . dk

Kreativt efterår

De fleste børnebiblioteker har efterhånden et lille krea hjørne, med mulighed for at klippe og kliste og tegne. Nogen holder også workshops eller lørdags arrangementer, der giver børn og familier muligheden for at udfolde deres kreative talenter.

Her er et godt tip til at holde den kreative flamme i live med ganske små midler. Jeg tror vi er mange, der selv skal stå for alting og som ikke har ret mange penge at gøre det med. Og kan man blive ved med, at få nye ideer?

Ja, det kan man. Især hvis man lader sig inspirere på nettet. Der er mange krea blogs på dansk, men hvis man er villig til at lade sig inspirere på et fremmedsprog, så kan man finde rigtig mange ting fra USA og England. Et af de bedste steder er Kids Craft Weekly. Her kan man skrive sig op til nyhedsbrevet og således modtage gode ideer direkte i indbakken hver uge.

I denne uge handler det om efteråret og om hvad man kan gøre med visne blade. Det er ikke så lidt. Man kan downloade en hel guide her og mange af ideerne er så simple, at de sagtens kan præsenteres på klippe-klistre bordet, uden at man behøver sidde og hjælpe til. Bagefter kan man evt. dekorere børnebiblioteket med efterårets flotte farver.

Et andet godt sted at hente hjælp, er ved Børnenes Kunstklub på kunstmus.dk

Her kan man hente kunstneriske opgaveark, inddelt efter sværhedsgrad/børnenes alder. Hver opgave er inspireret af et kunstværk, så børnene møder kunsten på en sjov og uforpligtende måde. Jeg har spurgt folkene bag Børnenes Kunstklub og det er helt i orden med dem, at opgaverne bliver brugt på børnebibliotekerne – så det er bare at printe og tegne!

Endelig er der den fine kreative danske blog Brilleting, hvor du både kan hente klippeark og maleark til udprint. Det er fantasifulde og glade motiver, som de fleste børn vil elske. Der er også en julekalender malebog, med nye motiver til hver dag.

Læsning med succes

af Berit Olsesen Vang, Struer Bibliotek

Et spændende samarbejde med 2. kl. på en stor lokal skole i Struer, gav flot målbart resultat i børnenes læsetest.

Forsiden på Struer dagblad den 24.juni 2011 var:” Nu elsker børnene at læse bøger”.

Baggrunden for denne gode overskrift stammer fra et samarbejde mellem børnebibliotekarerne på Struer Bibliotek og to klasselærere på en af kommunens skoler.

For to år siden blev ideen født til et bredere samarbejde med nogle udvalgte klasser, da børnebibliotekarerne som altid gerne ville udbrede kendskabet til bibliotekets gode tilbud, og lærere og forældre gerne ville have dygtige læsere.

Rent praktisk henvendte børnebibliotekarerne sig til skolebibliotekskonsulenten, som så fandt to udvalgte klasser på en stor folkeskole, som havde mange tosprogede elever. Efter et par møder blev aftalen, at bibliotekarerne skulle deltage i et forældremøde med de to 2.klasser, hvor ideen blev præsenteret. Forældrene tog godt imod tilbuddet, så grundlaget for et samarbejde var absolut til stede.

I al sin enkelhed “adopterede” børnebiblioteket de to 2. klasser, som så ville bruge en til to timer hver uge til at begynde med på biblioteket, hvor børnebibliotekarerne lavede en kort introduktion af udvalgte bøger hver gang. Derefter skulle børnene selv være med til at finde frilæsningsbøger i samarbejde med læreren og bibliotekaren. Aftalen var, at børnene skulle låne et bestemt antal bøger, som var forudbestemt ud fra den enkelte elevs læsekompetencer, og samtidig var aftalen, at børnene kun måtte låne bøger. Andre materialer som spil og musik, måtte de låne i fritiden.

Ud over de almindelige biblioteksbesøg har klasserne haft forskellige udstillinger, som så har resulteret i besøg af børnenes familier på biblioteket, og bibliotekarerne aflagde klasserne et besøg i december måned med julegaver – læsning til juleferien. Den tætte kontakt betød, at bibliotekarer og elever arbejdede sig ind på hinanden, og bibliotekarerne fik et rigtigt godt og personligt forhold til børnene. I det hele taget har der været en rigtig god kontakt med både elever og lærere hele vejen igennem forsøgsperioden.

Med hensyn til hjemkaldelser/bøder holdt børnebibliotekarerne i starten meget øje med børnenes hjemlån, men målet var at arbejde hen imod, at børnene selv blev ansvarlige og opmærksomme på udlån og afleveringsfrister. Efterhånden som tiden gik, og børnene blev mere fortrolige med biblioteket, blev børnene selv meget bevidste om deres hjemlån. Så alt i alt har det ikke givet nævneværdige problemer, men har selvfølgelig krævet et lille ekstra arbejde på biblioteket.

Da eleverne startede i 3. klasse blev besøgene trappet ned til hver 3. eller 4. uge efter lærernes ønske, da de har brugt mange undervisningstimer på biblioteksbesøgene.

Læsetest med flot resultat

Nu hvor 3. klasse så er gået på sommerferie, og resultaterne fra klassernes læsetest er blevet vurderet, er den gode nyhed, at netop de to klasser har bestået læsetesten med et rigtigt flot resultat! Prøven blev af alle på nær to elever placeret i kategorien: “Læsningen er sikker og prøveresultatet uproblematisk”. På landsplan klarer de sig langt bedre end gennemsnittet, og børnene selv kan også tydeligt mærke forskel. De sidste to elever er godt på vej, men mangler hastighed. Sammenlignet med tidligere års prøver er det et vældigt fint resultat.

Vi har nu sagt farvel til 3. klasserne, og velkommen til et nyt samarbejde med to nye 2. klasser og glæder os til at involvere os i de nye elever. Vi føler, timerne er givet rigtig godt ud.

I sommerferien pakker børnebiblioteket så i øvrigt ferietasker til alle kommunens børn, et tilbud som bliver benyttet af rigtig mange, så det er ikke i Struer, at børnene bliver dumme i ferien.

Kan man påvirke børns læselyst igennem offensiv formidling?

af Gitte Bæk, bøfamedlem.

Vi børnebibliotekarer er måske den faggruppe, der læser flest børnebøger med henblik på formidling af lystlæsning. Og vi skilter ikke voldsomt med det. Vi bevæger os stilfærdigt rundt mellem bogreolerne i små kulturpaladser og venter på, at nogen skal udfordre vores videnbank. Men børn nu om dage kommer sjældent i stimer. Derfor besluttede vi at gå i offensiven.I maj afsluttede vi forløbet med en læselystfestival. Vi havde booket byrådssalen på Rådhuset og inviteret fire af de læste forfattere (Camilla Wandahl, Henrik Einspor, Jacob Weinreich og Cecilie Eken) til at komme og fortælle om forfatterliv, skriveproces og bøger.Dagen bød desuden på filmkonkurrence, historiefortælling, borgmesterbesøg, balloner og masser af frugt. En fest.

Vi gik efter de indespærrede børn. Dem i klasser. På skolerne.

Vi inviterede seks 5. klasser fra forskellige skoler. Vi er 3 børnebibliotekarer og 1 skolebibliotekar (ansat i et fællesbibliotek).

Tilbuddet blev grebet og vi forberedte en bred vifte af gode, især danske, børneromaner. Vi har været på kursus i formidling. Vi delte os op i to hold og gik i gang.

Omkring 12 titler var i spil pr klasse. Idéen er at lokke og skærpe nysgerrigheden hos børnene, så de efterfølgende kaster sig over bøgerne. Og det gjorde de!

Hvert barn skulle vælge mindst en af de omtalte bøger, som skulle læses i løbet af de næste 14 dage.

Når vi mødtes igen, var det for at snakke om læseoplevelsen. Uden analyseskemaer og referater. Ren læselystsnak.

Ikke om vi kunne få armene ned. Børnene var tændte og læselystne. Vi havde deres fulde opmærksomhed.

Og så gentog vi forløbet. Med en ny stak bøger. Bare en gang til.

Det gav et ekstra boost – efterspørgslen på bøger af netop disse forfattere er efterfølgende mærkbar.

Dagen bød desuden på filmkonkurrence, historiefortælling, borgmesterbesøg, balloner og masser af frugt. En fest.

 

 

Læs mere

http://www.bibliotek.htk.dk/Nyheder/2011/05/Laeselystfestival.aspx

  og

http://www.bibliotek.htk.dk/Nyheder/2011/05/Laeselyst_elever.aspx

For yderligere oplysninger: gittebae@htk.dk 

Temaaften om WoW

Temaaften om Wow på biblioteket? En ide.
Af Julie Arndrup
Er man den heldige ansatte med et udlån med nok pc´er til at afholde arrangementer ved dem, kan man holde en temaaften eller eftermiddag for børn og forældre om online rollespillet World of Warcraft. Måske er nogle forældre bekymrede for, hvad det er for et spil de unge bruger så meget tid på? Måske er de bare nysgerrige? Måske kunne det bare være herresjovt?
På World of Warcrafts hjemmeside kan man registrere sig og få 10 dages gratis spilletid. Det er jo alt rigeligt til et enkelt aftenarrangement (eller måske en hel weekend? Med cola og soveposer!), hvor forældre og børn opretter sig og spiller sammen. Det er et underholdende og vanedannende spil, som mange forældre og børn kan have det sjovt med i timevis.

Et sådant arrangement kan afmystificere spillet for mange voksne og få det indre legebarn frem. Jeg har personligt valgt ikke at forny min konto da de 10 dage udløb, for jeg blev alt for opslugt af det og har jo også børn og job osv. Men sjovt, det er det!

 

Den hemmelige loge

Written by Wenche C. Andreasen
Wednesday, 15 April 2009 20:04
Den Hemmelige Loge

Den Hemmelige Loge (DHL) udvider og breder nu sit hemmelige slør af mystik over det ganske land.
I løbet af foråret vil 5 lokale og meget myndige logemestre skyde frem fra Middelfart, København, Varde, Odder og Ishøj. 

Den Hemmelige Loge er en virtuel og fysisk fantasy (bog) klub for børn og unge – med afsæt i Ballerup Bibliotekerne.
Projektet er todelt og omfatter en virtuel del, nemlig et online community, http://denhemmeligeloge.dk og en fysisk (bog) klub, hvis medlemmer mødes til månedlige møder. Projektet har det samme overordnede fiktive univers som omdrejningspunkt, nemlig historien om den hemmelige loge, der kæmper for troen på og udbredelsen af fantasyen.
Universet blev bygget op omkring 3 fiktive personer, der var og er hovedmændene bag den hemmelige Loge; Logemesteren, Notarius og Logebibliotekaren.
At det fiktive univers var i tråd med fantasykulturen og rollespilsmiljøet, og dermed underbyggede logens omdrejningspunkt, var fra starten væsentligt. Historien om Den Hemmelige Loge skulle tilføre projektet et legende element, som var tænkt til at skulle give mulighed for blandt andet at bruge legen/rollespillet som udgangspunkt på de fysiske møder.

Formålet med projekt var i opstartsfasen lagt an på nogle få, men målbare succeskriterier. Nemlig:
1. 200 profiler på siden
2. 50 deltagende børn på biblioteket
3. 70-80 % børneskabt indhold
4. Aktivitet hver dag
5. Fremgang i udlånstal

Målet blev nået og der er skabt et community, hvor børn og unge kunne mødes om et interessefællesskab.

Det fiktive og legende univers som Den Hemmelige Loge (DHL) har opstillet, har vist sig at være en succes. Der er en stor og trofast fanskare rundt omkring i Danmark.

Det er nu skabt mulighed for at udvide skaren af deltagende biblioteker og midt i april 2009 skulle en ny hjemmeside og en ny og udvidet struktur bag projektet se sit lys.

 

Pigeaften i Kolding

Written by Bente Bruun
Friday, 27 March 2009 09:51
Pigeaften på Kolding bibliotek

“Det må I gøre igen!”

Den første pigeaften nogensinde på Kolding Bibliotek var så stor en succes, at det måske bliver starten på en tradition.

kolding1En verdenspremiere
Kort efter lukketid fredag aften åbnede biblioteket døren igen, men nu kun for 8-14 årige piger og deres mødre. Aftenen startede med forfattermøde på trappen, hvor Mette Finderup fortalte om sine populære Emmy-bøger. Det var tydeligt, at mange af pigerne kendte bøgerne, og spørgelysten var stor. Til  sidst overraskede Mette Finderup publikum med en verdenspremiere, idet hun læste højt fra sin kommende bog om Mille, pigen fra lørdagsserien på DR.

kolding2Bogcafe i Holms
På bibliotekets førstesal var hjørnerummet lavet om til bogcafe med kager og bøger for piger i alle aldre. Rummet er normalt et stillerum, det var det ikke fredag aften…

kolding3High School Dance, Twister og Netspil
Programmet bød også på High School Dance med Dance4you i kælderen, og der var godt gang i både pigerne og rytmerne. Mens nogle mødre så på, hyggede andre sig rundt i biblioteket. De piger, der var mere til spil end til dans, spillede Twister på torvet eller netspil på bibliotekets computere. Selv en far og en bror, som på trods af deres køn havde fået lov at opholde sig diskret i et hjørne, havde nogle hyggelige timer med bibliotekets bøger og blade.

“Det må I gøre igen” lød det gang på gang fra både piger og mødre, da aftenen var slut. Og selv om børnebibliotekarerne havde været bekymrede for, at pigerne skulle kede sig, viste problemet sig at være omvendt, der var alt for lidt tid til bare at råhygge. Det bedste ved pigeaftenen var nemlig hverken forfatter, dans eller kage – nej, det var at have biblioteket næsten for sig selv.

Nærmere oplysninger kontakt

Bente Bruun
Kolding Bibliotek
Kulturforvaltningen
Biblioteket

Telefon:79 79 11 00

Lektiecafé opstart

Written by Wenche C. Andreasen
Tuesday, 10 March 2009 19:49
Flere nye lektiecafeer kan etableres i 2009.

Integrationsministeriet/Brug for Alle Unge har bekræftet, at det også i 2009 er muligt at søge midler til etablering af lektiecafeer.
Det er i år også muligt at søge midler til at udvide lektiehjælpen med tilbyd til unge/voksne.

Så hvis I går og overvejer at udvide børnebibliotekets tilbud med en lektiecafe, er tilbuddet klar.
Har du spørgsmål til etablering af café samt udformning af ansøgning, så kontakt da den nye leder af projektet Lone Bak Nielsen – telefon: 89 46 21 26 – mail: lektiecafe@statsbiblioteket.dk

Mere information om etablering af lektiecafeer, kan læses her:
http://www.statsbiblioteket.dk/sbci/videncenter/lektiecafe/verktojskasse/verktojskasse-1

Erfaringer fra eksisterende lektiecafeer viser, at det giver gode resultater at åbne døren til en etableret lektiecafe allerede ved starten af det nye år eller i hvert fald lige på den anden side af vinterferien. Deltagerne kan nå at komme godt i gang, inden forårsssæsonen for alvor starter med eksaminer og helligdage.

Så det er NU der skal planlægges for fremtiden!

Workshops

Inspiration til gode workshops

På Gribskov Kommunes Biblioteker har vi flere gange haft stor fornøjelse af illustrator Katrine Clantes forskellige workshops. Især er Hekseworkshoppen et stort hit. Katrine Clante tilbyder flere forskellige slags workshops og er ud over at være en dygtig illustrator også en levende formidler og virkelig god med børnene! Hun evner at inspirere og motivere selv de mindst kreative af dem.

Link til billederne:
Fabeldyr
Hekseworkshop
1000 ansigter